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Noruega ha decidido reducir el uso de inteligencia artificial y tecnología en las escuelas, priorizando métodos tradicionales. La medida contradice la tendencia global y abre un debate sobre el verdadero impacto de la IA en el aprendizaje.
Un proyecto apoyado por Google está convirtiendo teléfonos Pixel retirados en servidores Linux de bajo costo. La Universidad de California San Diego planea usar un clúster de 2.000 teléfonos para dar soporte a 100 clases de ciencias de la computación, demostrando que el reciclaje tecnológico puede ser una alternativa viable y sostenible a los servidores tradicionales.
Noruega se convierte en el primer país en prohibir el uso de IA generativa en escuelas primarias, argumentando riesgos para el pensamiento crítico y la privacidad de los menores. La decisión, que afectará a cientos de miles de estudiantes, podría sentar un precedente para otras naciones.